ODS 4: educación de calidad

 

Este objetivo tiene como función cognitiva garantizar que se cumplan los derechos, mejorar la vida de las personas, intervenir en el entorno escolar con el fin de que se informe a los alumnos y alumnas  sobre las desigualdades, la cultura y la educación.

Centrándonos en la función socioemocional intentan que los alumnos y alumnas sean conscientes de la importancia y enfoque de la educación. Además se aporta motivación y seguridad para que cada niño y niña sea capaz de superar cada oportunidad educativa.

Como función conductual se encarga de facilitar los distintos niveles que existen en la educación, fomentar la igualdad de género y mejorar la sociedad promoviendo el desarrollo sostenible.

Hemos escogido este objetivo, ya que vemos importante lo que puede llegar a aportar en el entorno educativo. De tal forma, que los niños  y niñas necesitan una educación de calidad tanto por parte de sus familiares ya que son su primer vínculo social como de la escuela, debido a que su entorno en el que desarrolla muchas de sus habilidades.