Familia y escuela: Las razones de un desencuentro.
CITA APA: Feito, R., (2010). Familias y escuela: Las razones de un desencuentro. Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, (22), 87- 107.
PALABRAS CLAVES: Sociología de la educación, Política educativa, Reforma educativa, Participación ciudadana.
RESUMEN: El artículo habla sobre la transformación en la educación según las leyes aprobadas y el impacto de estas en todos los ámbitos del desarrollo infantil. Se estudian los porcentajes de escolarización por clase social y por edad, y se muestra la relación de los datos con la implicación y participación de las familias, sociedad, administración y sistema educativo.
CONCLUSIONES: Los grandes cambios que han surgido en lo referente a la educación infantil muestra la implicación del gobierno para la resolución en relación a la problemática familia- escuela, la cual siempre ha estado presente como bien recoge el artículo.
Bajo mi punto de vista es de gran importancia el estudio y conocimiento de todas las fases que se han mostrado en dicho artículo, ya que gracias a esto se puede llegar a realizar una gestión educativa más específica. Si el docente interviene y se implica en la educación del alumnado tanto fuera como dentro del aula, sumándole la participación de un gobierno responsable y la creación de unas bases estables; en el marco legal, la educación en general puede llegar a marcar un antes y un después.
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